Objetivo General
Brindar a los y las estudiantes una formación técnica laboral por competencias que le capacite para atender con calidad a madres gestantes y lactantes, niños y niñas de la primera infancia, en el marco de la política de estado para el desarrollo integral de la Primera Infancia de Cero a Siempre, de manera que se pueda responder a las necesidades del contexto fronterizo y de las comunidades vulnerables como estrategia de cualificación y mejoramiento de la calidad de vida.
Perfil Ocupacional
Cuida niños en el hogar o en guarderías bajo la supervisión de un educador, instruyendo a los niños en actividades que estimulen y desarrollen su crecimiento intelectual, físico y social.
Incluye auxiliares de transporte estudiantil. Están empleados por jardines, guarderías, hogares comunitarios o particulares.
Aplica estrategias utilizadas para sensibilizar y formar a las familias y a la comunidad acerca de los derechos impostergables de los niños y niñas hasta los 6 años.
Crea ambientes de aprendizaje para integrar a las familias y comunidad en el proceso formativo.
Diseña y aplica recursos didácticos para fortalecer las estrategias de aprendizaje.
Valora el desarrollo de competencias en los niños y las niñas hasta los seis años a través de diferentes técnicas de recolección de información.
Genera acciones de promoción de la participación infantil en situaciones especiales (discapacidad, minusvalía, limitación sensorial, desplazamiento, situación de calle) donde se aplica el principio de la inclusión.
Desarrolla programas de promoción y animación a la lectura y escritura es ejecutado según el nivel educativo.
Supervisar al personal auxiliar en la preparación y manejo de alimentos.
Duración
Un año, con módulos trimestrales distribuidos en 10 semanas cada trimestre con una intensidad semanal presencial de 20 horas donde se incluye teoría académica y trabajo teórico práctico y un trabajo independiente.
Plan de Estudios
